2021年建党百年，我们唱响校歌给党听。
学校校歌、校徽是一所学校的文化表征，是全校师生、校友认同的声音和符号，是学校文化底蕴的表现形式，是学校美育的一种媒介。
唱响校歌，重温学校发展轨迹，展示凝聚学校办学理念和学校精神的校徽，展现学校的精神图腾，独特的传播方式。
校歌的教育作用同弘扬中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化紧密结合，在唱响校歌的活动中引导师生在知校爱校中厚植家国情怀。
+ + + +
一训三风
学校校训
手到 心到 发现 创造
学校三风
学风：求知 向善 健康 快乐
教风：厚德 勤勉 博学 进取
校风：睿智 创新 卓越 和谐
学校简介
上海金洲小学地处上海市普陀区真光地区，创建于1997年8月，1998年7月成为公办转制学校，2007年7月成为民办全日制小学。
学校本着“放飞金色理想，到达生命绿洲”的愿景，致力于“让每一个孩子都拥有金色年华”的办学理念，把现代学校创建与发展学生综合素质结合起来，遵循“手到、心到、发现、创造”的校训，持续不断、强化实践，努力走出了一条以“现代生态校园建设”为主体模式，以“生态课堂”为基本策略，以“环保、科技、艺术、人文、运动”等特色课程创建为生长点的内涵发展之路，进一步提升了学生学习生活品质，实现了学校跨越式的发展。
学校曾先后获得：全国绿色学校、上海市依法治校示范校、上海市艺术教育特色学校、上海市艺术教育先进集体、上海市无吸烟学校、上海市卫生“红十字”先进单位、上海市健康促进学校、上海市少先队红旗大队、上海市“三八”红旗集体、上海市拥军优属先进集体、上海市家庭教育示范校、国际生态学校、上海市民办特色创建学校等荣誉称号。
XIAO GE DE GU SHI
校歌的故事
弦歌不辍，芳华待灼
——上海金洲小学校歌的故事
金洲的校园，美丽芬芳，书声朗朗，琴声悠扬，
温馨的校园，师生和谐，全面发展，快乐成长。
新世纪的雏鹰，搏击长空
新时代的校园，蓬勃向上
生态教育，焕发师生互动和谐，去创造未来的世界！
你听，金洲的校歌多么铿锵有力；
你听，金洲的校歌多么催人奋进；
它，闪烁着理想的光芒，为孩子们播下梦想和希望。
国有国歌，军有军歌，学校的校歌是校园文化的重要组成部分。为了让一所新的学校对内具有感召力，对外具有影响力。1998年办学之初，学校提出了要创作一支既能体现优良传统，又能反映时代变化和学校特色的校歌。在老校长徐晓燕的指导下，开始了校歌创作活动。经过屡次修改，由著名作曲家侯小声作曲，尚海作词，2000年，金洲校歌1.0版完成了。2012年，学校被评为国际生态学校，为了与学校的办学理念——“让每一个学生都拥有金色年华”更加契合，使校歌成为校园文化的重要组成部分，体现学校办学理想和愿望，展现金洲学生的追求和成长。潘阿芳校长和王健书记组织老师们对校歌进行修改，金洲小学2.0版校歌——《金色年华》应运而生。
在音乐老师的音乐训练和艺术指导下，每一个金洲的学生都会传唱《金色年华》，在每一次的升旗仪式过程中，嘹亮的国歌之后，便是全校师生共唱校歌。叮叮咚咚伴随着像流水一样的前奏曲，歌曲把人们引入了一个春天般的世界。
优美明亮的《金色年华》成为了学校办学理念、校园精神和学校特色的集中体现，成为了引领学校发展方向的精神宣言，让金洲的师生具有了更多的凝聚力和归属感，为学校的校园文化建设又增添了一抹亮色！
校歌感言
每当唱起校歌，同学们就像初生的雏鹰、喷薄而出的朝阳一样，充满了活力，神采飞扬。那真真切切的歌词里、旋律中，播种着我们的梦想，何曾不使我的心飞翔，使我理想的小船轻轻地荡过心之海洋。撞响心律的音符也鲜活地述说着 “金洲小学”的金色年华！
我很喜欢金洲的校歌《金色年华》。曾经听很多学长们谈起过校歌，它是金洲学子心中不落的太阳。开始学唱校歌，我还是个懵懂孩童，不懂得歌词的含义，只是觉得它的旋律是那么优美，渐渐地，在老师的教育下，我懂得了校歌是一个学校的主旋律，是校园文化中最能表达感情的乐章，“全面发展，快乐成长·····”是学校精神高度概括，体现了金洲小学“生态”办学的宗旨。我相信，即使我离开金洲，只要这旋律响起，我的心就会飞回母校，飞回金洲。
每天早晨，沐浴着阳光，在操场上或教室里唱起校歌时，我越来越感受到了金洲小学独有的文化与气质。那旋律坚定有力，那歌词振聋发聩，那嘹亮的歌声传递出的金洲人的风骨，展现出的是金豆豆们的气质与风采!
耳畔传来了熟悉的歌谣《金色年华》，眼前瞬间浮现出孩子们每日欢快进入校园的背影。正如歌中传唱的那样，“金洲校园，美丽芬芳……书声朗朗，琴声悠扬……”，旋律优美，歌声悠扬，传递出金洲学子们的蓬勃朝气与风采。做为金洲的家长，内心的自豪感油然而生！家校同心，助力我们的小雏鹰们展翅高飞，创造美好的未来！
我们的校歌很好反映了孩子们积极向上的精神面貌和奋发蓬勃的理想最求，在孩子们幼小的心里种上了一颗能够结出无限精彩的种子，朗朗上口的词曲一定能让孩子们时时回想起在校园里的欢乐时光和幸福生活。
我们的校歌非常棒！歌词生动活泼，朗朗上口，豁达形象，栩栩如生。曲调简明平实，平稳展开；易学易唱，悠扬悦耳；有层次，有变化，既有加强性的排比重复，又有跳跃式的激越。曲性优美悠扬，像小鸟的鸣囀，像潺潺的流水，如初升的旭日，如含苞欲放的小花。给人一种积极向上的力量，一种乐观开朗的情绪。我们的校歌，就是一首少年进行曲，就是一首催人奋进的凯歌！
金洲校园，是孩子童年健康成长的乐土；
色彩斑澜，是孩子编织未来的灿烂芬芳；
年年岁岁，激励着金豆豆们展翅高飞；
华彩乐章，谱写出中华少年闪亮风采！
《金色年华》，纵情歌唱；金洲学子，追逐梦想！
诗言志，歌咏情。校歌是一所学校教育情怀的抒发。如果金洲是一片绿洲，校歌就是那润物的雨声；如果金洲是一片蓝天；校歌就是那云间的微风。《金色年华》谱就金洲师生梦想的旋律，唱出金洲师生的心声。愿所有金洲人在这片绿洲、这片蓝天下快乐成长，迎风翱翔！
校歌不辍，奋进不止；校歌不辍，芳华待灼。《金色年华》将激励着金洲师生不断走向更加美好的未来！
